Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

Thảo luận trong 'Trường lớp, học hành' bắt đầu bởi sweetlily, 9/4/09.

  1. 492
    0
    0
    sweetlily

    sweetlily New Member

    Tham gia ngày:
    18/3/09
    Đi học về, bé Khánh khóc mếu ăn vạ mẹ: "Hu hu, con bị điểm kém môn toán vì mẹ giải sai". Bài tập này, chị đã phải thức đến 12 giờ đêm, cầu viện mấy người bạn mới giải được.


    Bé Khánh (Văn Quán, Hà Đông) đang học lớp 3. Một hôm gặp bài toán cô cho hơi khó, Khánh phải hỏi mẹ. Nhìn qua đề bài thấy có vẻ đơn giản, chị Vân bảo: "Thôi để mẹ làm cho, rồi sẽ hướng dẫn sau".

    Ngồi nghĩ một lúc, Vân toát mồ hôi hột. Bài toán về hai cái vòi nước có tốc độ khác nhau cùng chảy vào một bể nghe thì đơn giản và quen thuộc (vì hồi bé chị cũng đã phải làm rồi) nhưng chị loay hoay mãi không nhớ ra phải giải như thế nào. Nhìn sang con, thấy bé càng lúc càng tỏ ra thiếu tin tưởng, Vân sợ mất uy nên đành bảo con cứ đi ngủ, khi nào xong việc mẹ sẽ làm.

    Đêm, Vân vật lộn mãi với bài toán không nghĩ ra cách giải, đành lên mạng chat với bạn, hỏi 3-4 người mới tìm được một người hơi nhớ về toán. Anh bạn này mất 5 phút để làm, và 15 phút để giảng giải cho người mẹ qua điện thoại. Quá nửa đêm, chị Vân yên tâm ghi lại. Hôm sau, bé Khánh xem bài làm giãy nảy, quả quyết mẹ làm sai rồi vì cô giáo không giải như thế bao giờ. Chị càng giảng, bé càng không hiểu, nhưng rồi cũng đành chép vào vở cho kịp, để rồi sau đó nhận điểm kém vì cô giáo khẳng định không phải Khánh tự làm. Nguyên do là bài toán được giải bằng phương trình đại số, trong khi trẻ chỉ mới học số học.

    Còn Thu, 27 tuổi, nhân viên một công ty PR ở Hà Nội, thỉnh thoảng phải mang toán lên cơ quan nhờ đồng nghiệp cùng giải: "Của thằng cháu đấy, bà chị cứ đêm khuya gọi điện lôi mình từ trên giường xuống, bảo em còn trẻ cố làm giúp cháu chứ anh chị bó tay rồi". Chị gái Thu hồi bé học khá, nhưng khi hướng dẫn con học lại thấy khó diễn đạt cho bé hiểu, thế là tặc lưỡi "để mẹ làm cho nhanh". Nhưng có nhiều bài toán chị không còn nhớ cách giải phù hợp với bậc học của con, nên đành mang ra hỏi chồng.

    Anh chồng đi làm về muộn, mệt mỏi gắt: "Có bài toán cấp một mà cũng không giải được à? Thế cũng khoe hồi đi học toàn đứng hàng top ten". Nhưng "ngắm nghía" bài toán một lúc, anh cũng ớ người ra vì biết rằng mình cũng quên mất cách giải theo kiểu số học, đành khuyên vợ gọi cho Thu để nhờ.

    Vợ chồng anh Thịnh (Thái Hà, Đống Đa, Hà Nội) thì gặp khó khăn khi giúp con làm bài môn văn. Bé Trung học các môn đều khá, riêng văn lại "ì ạch". Không muốn con vì một môn mà giảm kết quả học tập, anh Thịnh thường cùng vợ làm giúp. Cái khó là ở chỗ làm thế nào để con vẫn có điểm cao mà cô giáo không nhận ra là người lớn viết hộ. "Thường tôi làm, mẹ nó xem lại để lược bỏ, thay thế những chỗ già dặn quá, hay những kiến thức mà trẻ con không thể có được. Không ngờ đóng vai trẻ nít lại vất vả như vậy" - Thịnh tâm sự.

    Chủ trương không làm bài hộ con nhưng chị Trang đã có lần phải bất đắc dĩ làm chuyện này. Đề văn của bé Sơn là tả hoa đào, nhưng năm vừa rồi hoa đào nở muộn nên vào dịp đó, chị không kiếm đâu ra "vật mẫu" cho con quan sát và tả lại. Là con trai, bé Sơn không để ý nhiều đến hoa, ký ức về hoa đào những Tết trước và những tranh ảnh mẹ tìm hộ không đủ để bé làm bài.

    Thế là đêm ấy, chị Trang ngồi viết một bài văn tả hoa đào, sáng hôm sau đưa cho Sơn bảo bé cứ đọc để có hình dung. Nhưng vì đó là hình dung của mẹ nên rốt cục cậu bé gần như chép nguyên xi bài viết.

    Chuyện phụ huynh làm bài thay cho con đang học tiểu học khá phổ biến. Phần lớn trong số họ không đủ kiên trì để hướng dẫn trẻ tự làm, hoặc thiếu phương pháp nên không thể nói cho con hiểu. Trong nhiều trường hợp, phụ huynh làm vậy vì có tâm lý ăn thua, muốn con điểm cao để khỏi thua kém bạn bè.

    Theo cô giáo Quỳnh Anh, trường tiểu học Phương Liên (Đống Đa, Hà Nội), việc làm bài hộ con chẳng những không giúp trẻ học khá hơn mà còn khiến trẻ bị hổng kiến thức khi có thể bỏ qua việc tư duy, tìm hiểu cách làm mà vẫn có điểm tốt. Mặt khác, điều này dẫn tạo cho trẻ tâm lý ỷ lại, và coi trọng điểm số hơn bản thân việc học.

    Do đó, thay vì làm hộ, cha mẹ nên cố gắng giảng cho con về phương pháp để bé tự làm. Nên chấp nhận việc bé có điểm số không như mong muốn trong một thời gian, vẫn khuyến khích động viên vì đó là điểm thực chất của bé, và khen ngợi khi có tiến bộ dù nhỏ.

    "Việc hướng dẫn con học không dễ" - cô giáo Quỳnh Anh thừa nhận, vì cha mẹ phần lớn không có kỹ năng sư phạm, mặt khác chương trình học hiện nay và hồi họ còn là học sinh đã khác rất xa. Do đó, muốn dạy con, bản thân cha mẹ cũng phải "học lại" bằng cách đọc các sách tham khảo, vốn khá đa dạng cho mỗi bậc học.

    Theo VNexpress.net
    http://thegioimevabe.com/annoument.asp?ID=1215
     
    Tags:
  2. 1,849
    0
    0
    BB&C

    BB&C New Member

    Tham gia ngày:
    17/3/09
    Ðề: Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

    Chị bạn mình cũng hay làm bài hộ con như thế này, mình thì không bao giờ. Quán triệt như vậy. Nếu con làm văn tả những cái gì con chưa nhìn thấy, mình lên internet download hình ảnh màu sắc của vật đó. Gợi ý con các điểm đặc trưng của vật đó rồi con tự viết. Thậm chí mình không đọc lại xem con viết gì. Nếu con cố tình nhờ cậy mình trả lời luôn là nếu mẹ làm thì điểm đấy là của mẹ. mẹ sẽ bảo cô giáo ghi rõ con được mấy điểm còn mẹ mấy điểm. Anh chàng sợ và tự lập luôn.
     
  3. 143
    0
    0
    huongdx

    huongdx New Member

    Tham gia ngày:
    23/3/09
    Ðề: Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

    Đúng là văn sao cấp 1 mà khó quá, mình nhiều khi cũng bó tay, thường mình mua quyển hướng dẫn, khi bé bí thì mình mở ra xem qua và hướng dẫn lại, còn mình cũng chẳng khá văn để mà làm giùm :laughing:
     
  4. 318
    0
    0
    hoa Dím

    hoa Dím New Member

    Tham gia ngày:
    23/3/09
    Ðề: Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

    Cho đến bây giờ mình vẫn thấy văn rất khó, đừng nói chi đến hồi đi học. Thế nên mỗi khi đọc một câu chuyện, một bài báo hay bất kỳ cái gì có liên quan đến tả cảnh, chẳng hạn, mình liền viết vào cuốn sổ tay đoạn tả đấy. Rồi khi rảnh đem ra đọc chơi. Đấy là cách học văn hồi bé của mình (để không bị đạt điểm 5 môn này đấy). Các mẹ thử áp dụng cho con mình xem. Học là cả một quá trỉnh mà....
     
  5. 7,761
    0
    0
    Me Minh "meo"

    Me Minh "meo" New Member

    Tham gia ngày:
    17/3/09
    Ðề: Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

    Đúng trường hợp nhà em, Mèo vò đầu bứt tai bảo đề bài tập làm văn là tả cây bàng; Ôi trời đúng là lâu lắm rồi em ko nhìn thấy cây bàng nào ở cung đường từ nhà đến cty em hay trường của Mèo, để mà chỉ cho con, thế là em nhờ tiến sĩ Gúc hình ảnh ra thôi rồi là hình, đủ nghiêng, thẳng, tổng thể cây, đặc tả lá, quả, rồi là cả cây bàng mùa xuân - hạ - thu - đông.... Con giai sướng mê cứ ngắm nghía mà thả sức tưởng tượng. Bài vẫn được điểm cao mặc dù chưa từng nhìn thấy cây này ngoài đời :laughing: .
     
  6. 251
    0
    0
    Me Mickey

    Me Mickey New Member

    Tham gia ngày:
    3/4/09
    Ðề: Bi hài chuyện làm bài tập hộ con

    Con trai chưa đi học nhưng nghe các mẹ kể chuyện toát hết cả mồ hôi. Mấy cái môn tự nhiên là em dốt nhất, may ra có các môn xã hội còn tàm tạm, lão chồng thì đi suốt có nhà đâu mà dạy với dỗ. Thế này sang năm nó đi học lớp 1 thì em chắc chết thôi, riêng khâu lo chọn trường cũng thấy mệt. Trường công lập thì nhiều sức ép, học thêm , phương pháp giáo dục khô cứng, nhiều cháu đi học về sợ đến lớp. Trường tư thục hoặc quốc tế thì chương trình giảng dạy đổi mới tạo hứng thú cho trẻ nhưng từ nhà em đi thì xa quá. Chẳng lẽ sang năm nghỉ làm để ở nhà đưa thằng lớn đi học, trông thằng bé ở nhà thì em toi đặc.
     

Chia sẻ trang này

Đang tải...